Primer parcial

Dibujamos en TUX PAINT

Edad: 4 años

Antecedente: Exploramos Tux Paint

Área: De la comunicación                                                                          

Eje: Lenguaje multimedial

Competencia General: Identificación, comprensión y apropiación de diferentes tipos de símbolos, signos.

Competencia específica: Identificar iconos, figuras, imágenes y sonidos.

Objetivo: Propiciar una instancia de experimentación del recurso.

Propósito: Experimentar e identificar símbolos, imágenes a través del programa Tux Paint

Desarrollo:

 - Nos sentamos en las mesas.

- Mesa 1: - Rincón de oficina, (computadoras, teléfonos, agendas)

- Mesa 2: - A disposición hay 5 computadoras XO, con el programa tux Paint.

- Explico la consigna:

¿Recuerdan el programa Tux Paint?, hoy vamos a utilizarlo de una forma diferente. Todos vamos a hacer un dibujo, utilizando burbujas, stickers y muchos colores.

Estrategias: Consigna clara y sencilla.

Recursos: Computadoras, Programa Tux Paint.

Evaluación: ¿Identificaron y utilizaron los símbolos mencionados en la consigna?

-          Logrado

-          Parcialmente logrado

-          No logrado

Observaciones:

Nombre

Apellido

Clase

Telefono

Bethel

Pedreira

3° MPI

091676407